IDENTIDAD VALLENATA-EL PILÓN,MITOS Y LEYENDAS

ROSARIO HURTADO:LA SIRENA VALLENATA
Cuenta la leyenda que la niña Rosario Hurtado era hermosa, pero muy desobediente; sus padres le advirtieron que el viernes santo debía ir a bañarse temprano, porque si no se convertiría en pescado.

Ella caprichosa y desobediente no les hizo caso y se fue a bañar. Pasado algún tiempo sus padres la buscaron, pero Rosario no aparecía, preguntaron a los vecinos y nadie daba cuenta de ella. Una vecina les dijo:
-Oiga comadre yo la vi que iba camino al río.
Sus padres angustiados fueron a buscarla pero sólo encontraron sobre una piedra la toalla y la jabonera.
Desde entonces cuenta la leyenda que Rosario se convirtió en sirena y canta todos los viernes santos y el que oiga su canto es atraído al fondo del pozo del río Guatapurí, en Balneario Hurtado.

FRANCISCO EL HOMBRE

Francisco era un acordeonero muy reconocido en la región, interpretaba el acordeón magistralmente en sus cuatro ritmos (merengue, puya, son y paseo).
Recorría la región en lomo de mula, llevando noticias a todos los lugares.
Un día al llegar la noche se sentó a descansar y de pronto sintió un fuerte olor azufre, sintió miedo pero no lo demostró; cuando de pronto se le apareció un hombre que lo desafiaba a un duelo de acordeones.
El personaje misterioso interpretaba en forma magistral en acordeón, y Francisco lo hacía cada vez mejor, pero de pronto comprendió que este hombre no era de este mundo y decidió tocar el credo al revés, al hacerlo al personaje de marras le salieron cuernos y rabo desapareciendo en una nube de azufre. Desde entonces cuenta la leyenda que Francisco El Hombre es el único que le ganó una contienda en acordeón al diablo.

LA LEYENDA VALLENATA
La Leyenda Vallenata o Leyenda del Milagro, se origina en la segunda mitad del siglo XVI (1580), cuando los indios Tupes y Chimilas, luego de enfrentarse a los españoles e incendiar a Valledupar, como un acto de venganza por los maltratos recibidos de ellos, huyen hacia la Laguna Sicarare. Sabiéndose los indígenas perdidos envenenan las aguas, las cuales son bebidas por los españoles, muriendo al poco tiempo. Aparece entonces la Virgen del Rosario, como una mujer deslumbrante y llena de luz, que con una vara revive a los soldados españoles muertos, los indios al ver tal milagro se someten a los españoles.
Esta leyenda dio origen a la celebración del FESTIVAL DE LA LEYENDA VALLENATA que se celebra en Valledupar cada año entre el 26 al 30 de abril, paralelo a este festival se dramatizan los hechos y los indígenas ofrecen a la Virgen productos del campo.

ACTIVIDAD DEL RESPETO

LAS COLUMNAS DE LA TIERRA

ACTIVIDADES DEL CUENTO LAS COLUMNAS DE LA TIERRA

Después de leído el cuento LAS COLUMNAS DE LA TIERRA se realizarán las
siguientes actividades:

· Para el grado 1º, 2º y 3º los niños y la maestra reconstruirán el cuento con preguntas y harán un resumen del cuento y luego dibujarán lo que más les impactó del cuento. En el grado primero el resumen se hará en forma oral.

· Para los grados 4º y 5º después de leído el cuento los niños y niñas realizarán una historieta de 6 cuadros que resuma la historia contada, esta actividad puede ser solo o grupos como lo determine l maestra (o)

· En bachillerato, los jóvenes después de leído escribirán una reflexión acerca del cuento y sobre el valor del respeto.


CUENTO LAS COLUMNAS DE LA TIERRA, tomado de la pagina CUENTOS PARA DORMIR

Erase una vez un niño que siempre trataba a su madre con gritos e insultos, sin importarle lo mucho que esto la entristecía. Un día, sin saber cómo, despertó en un lugar inmenso y solitario, sentado sobre una roca de la que surgían cuatro columnas que parecían sustentar el mundo entero. Estaba allí solo, cuando al poco vio llegar una inmensa bandada de cuervos con picos de metal que se lanzaron contra la roca, picoteándola con fuerza. Cuando volvió a estar sólo, misteriosamente se abrió una puerta en una de las columnas, y de ella salió una niña simpática y preciosa.

-¿Has venido a ayudarnos? ¡qué bien! nos hace falta toda la gente posible.
El niño no comprendía, y viendo su extrañeza, la niña le explicó.
-¿Así que no sabes dónde estás? Esto es el centro de la tierra, estas columnas lo sujetan todo, y la piedra sobre la que estás las mantiene unidas
-¿Y a qué queréis que os ayude?- dijo el niño extrañado.
- Pues a cuidar la piedra, claro. Se te ve en la cara que eres la persona ideal-respondió la niña-.Los pájaros que has visto son cada vez más numerosos, y si no cuidamos esta piedra un día se romperá y todo se vendrá abajo.
- ¿Que se me ve en la cara?-exclamó el niño sorprendido-¡Pero si nunca he cuidado una piedra!
- Pero aprenderás a hacerlo, igual que hasta ahora no lo has hecho. Toma, mírate en este espejo- respondió la niña mientras le ponía un espejo frente a la cara.
Entonces el niño se vio reflejado, y pudo ver claramente cómo su rostro parecía el de un pájaro, y su nariz comenzaba a estar metalizada. Quedó allí parado, asustado y preocupado, sin decir palabra.
- Todos esos pájaros fueron niños como tú y como yo-explicó la niña-pero ellos decidieron no cuidar este lugar. Ahora que son mayores, se han convertido en pájaros malvados que sólo lo destruyen. Hasta ahora, tú no has hecho mucho por cuidarlo, pero ahora que ya lo sabes, ¿me ayudarás a conservar todo esto? - dijo con una sonrisa mientras le tendía la mano.
El niño no terminaba de comprender todo aquello, pero entonces, al mirar de cerca las columnas, vió que cada una estaba hecha de miles y miles de figuritas representado los grandes valores: sinceridad, esfuerzo, honradez, generosidad.... Y al acercarse al suelo, comprobó que la enorme roca estaba formada por las diminutas historias de niños respetando a sus madres, abuelos, hermanos, ancianos... sobre la que los cuervos trataban de grabar escenas de gritos e insultos. Y junto a sus pies, pudo ver su propio dibujo, el de la última vez que había gritado a su madre. Aquella imagen, en aquel extraño lugar, le hizo ver que era el respeto lo que mantenía unidas las columnas de los valores que sostienen el mundo.
El niño, arrepentido, permaneció allí cuidando la roca durante días y días, con alegría y buenas obras, reponiendo el daño que causaba cada aparición de los pájaros, sin llegar a dormir un minuto. Así estuvo hasta que, agotado por el esfuerzo, cayó rendido.
Al despertar, volvía a estar en su casa, y no sabía si todo aquello había sido un sueño; pero de lo que sí estaba seguro, era de que ningún cuervo volvería a grabar un dibujo suyo gritando a su madre.

CAPACITACIÓN DEL PROYECTO CPE

CADA UNA DE LAS JORNADAS DE CAPACITACIÓN DEL PROYECTO CPE, NOS HA DADO LA OPORTUNIDAD DE APRENDER EL MANEJO DE HERRAMIENTAS VIRTUALES, CREAR OBJETOS DE APRENDIZAJE PARA MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE EN NUESTRO QUEHACER PEDAGÓGICO